أجيال المستقبل ومدارسنا تشتكى ؟؟؟

الاخوة الاعزاء أعضاء المنتدى :
السلام عليكم ورحمة الله وتعالى وبركاتة ،،،
اولا : مدارسنا تشتكى وأطفالنا يهربون من المدارس وفى النهاية عاطلين بدون معرفة .
يجب علينا ان نعمل بجد وأجتهاد أذا هدفنا خدمة أهلنا على مراجعه تلك الامور :
1\ حصر المدارس بالمنطقة .
2\ مراجعه التراجع التربوى وهروب الابناء من المدارس .
3\ مراجعه المعلمين الذين يقومون بهذا الدور الكبير ومعرفة أحتياجاتهم .
4\ العمل على تصحيح هذة النقاط لما فيها مصلحة للبلاد وهؤلاء الذين يقودون البلد خلال الفترة القادمة ويجب علينا ان نخرج جيل معافى مثقف متعلم متحضر حتى ننافس باقى المناطق بأذن الله تعالى .

(يجب تكوين لجنة تقوم بالاتصال وجلب المعلومات أعلاة وتعقد اجتماعا نناقش فية هذا الوضع الخطير )

والله ولى التوفيق ،،،

الموضوع مهم جدا ولابد من التواصل بهذا الموضوع وسوف نقوم بالاتصال بالاخوان بالرياض وجدة والجنوب .

الشكر للاخ هبك طبعا الموضوع كما تفضلت من أهم الاوليات لنا جميعا وحتى نشارك بالقليل فى أخراج جيل يحمل المسئولية

وهو الذى يقود المركب الى بر الامان بأذن الله .

وبداية الخطى : نقوم بنشر هذا الاقتراح لدى جميع الاعضاء وغير أعضاء ولك أنت المنطقة الغربية .

اني دائم التجوال بين ارجاء مواضيع المنتدي ولكن كنت اتحاشي المرور بين يدي مقال اخونا ابو الحسن (بارك الله فيه)عن التعليم في المنطقة،وما أدراك ما التعليم فيها فهي فضية شائكة مهملة متردية اشبه بجريمه (بوليس كيس) في حق من؟ حق الله وحق الوطن وحقنا نحن واجيالنا.ربما ابالغ واقول ان جزور او خيوط هذه الجريمة او هذا القتل الغير عمد(طبعا) عميقة.. واسبابها متعدده طبعا الدولة وللاسف تنصلت عن مسؤوليتها عن التعليم وايكاله للمحليات وبئس المصير..التعليم يحتاج للكثير والكثير جدا....انا وبحكم ان هذا هو مجالي كما هو مجال البعض من ابناء المنطقة،وبحكم تجربتي المتواضعة في داخل وخارج الوطن لي رؤية وانصح بل وادعو المختصين والحادبين ومن له علاقة بهذا المجال الاجتماع والتفاكر ودعم هذا المجال المهم...لا اريد الاطالة واريد ان اعتذر لقسوتي في التعبير عن هذه الازمة ولكن مادعاني لذلك الكثير مما رأيت وسمعت وساختم لكم ببعض تلك المآسي... مشهد معلمة (دون ذكر اسماء) وهي تقرأ آيات ليردد بعدها الطلاب...لم تجود بل ادني من ذلك أنها لا تحسن القراءة العادية فضلا عن القرآن الكريم والادهي وامر انه كان من بين الموجودين طالب آتي من المملكة السعودية وكان يقرأ قراءة صحيحة تختلف عن قراءة المعلمة والتي كانت للاسف تعاقبه وتأمره بأن يقرأ كما تقرأ هي ولكم ان تحكموا ...او ليست هذهجريمة في حق الله ..فالله المستعان.

والله القضية مهمة جدا لان التعليم هو من أساسيات العصر وبه تتقدم الأجيال ونتمنى أن يجد الموضوع الذي طرحه الاخ محمد حسن التجاوب من الجميع فلم يُعمل المنتدى إلا لمثل هذه المواضيع فجزاك الله خيرا أخي أبو الحسن ,,,,,,
قم للمعلم وفه التبجيلا **كاد المعلم ان يكون رسولا
أعلمت أشرف أو أجل من الذي** يبني وينشئ أنفسا وعقولا
فهو الذي يبني الطباع قويمة **وهو الذي يبني النفوس عدولا
سبحانك اللهم خير معلم** علمت بالقلم القرون الأولى
أخرجت هذا العقل من ظلماته** وهديته النور المبين سبيلا
أرسلت بالتوراة موسى مرشدا** وابن البتول فعلم الانجيلا
وفجرت ينبوع البيان محمدا ** فسقى الحديث وناول التنزيلا
قل للشباب اليوم بورك غرسكم**دنت القطوف وذللت تذليلا
فكلوا إلى الله النجاح وثابروا** فالله خيرٌ حافظا ووكيلا
وإذا المعلم لم يكن عدلا مشى** روح الهداية في الشباب ضئيلا
وإذا المعلم ساء لحظة ساعة** جاءت على يده البصائر حولا
وإذا أصيب القوم في أخلاقهم** فأقم عليهم مأتما وعويلا
"أحمد شوقي"

في مثل هذه الاشياء لابد من لروح المبادره وشحذ الهمم هذا المجال خط احمر ويجب الوقفه عنده
والمتتبع لمسيره التعليم في المنطقه نجدها في اضمحلال وتردي وتراجع الي الوراء لذا وجب العمل
والتعليم هو السلاح الوحيد لمقاومه جميع الحروب
وان التعليم في منطقتنا اصبح مهمل
وعلي كل امه تتطلع الي القياده والرياده عليها بالتعليم
وهنا توجب عمل دراسه لمناطق الخلل والمشاكل ونعني به المهتمين بالدراسات والبحوث

الشكر لك أخى أبوحسن على تفضلك وتناولك الموضوع بمرارةوهذا يدل على أهتمامك
ومتابعتك لمستقبل أبناؤك أخى أبوحسن طبعا أنت مختص ونحن نؤمل كثيرا فيكم
وممكن يكون لنا بوست خاص يتم طرح نقاط العلاج وعموما سوف نتحدث لاحقا حتى
لاأطيل على شكرى لتفضلك ودخول من أمثالك أخى عبدالوهاب فى الموضوع مكسب وسوف
يؤدى الى حلول عملية أنشاءالله لك ودى وشكرى .

الاخوة أبوبكر جميل جدا فيما نقلته عن الشاعر الكبير وهو فعلا الاساس هو (المعلم )
ذلك الشمعه التى تحرق نفسها لتضى للأخرين .

الاخ المدمرة لك الشكر على ماجدت بة فى حق ماعلية حق علينا لك شكرى وتقبل مرورى .

كمتابعة لهذا الموضوع السابق المهم...... واضافة عملية آنية يمكن ان تضيف الشي القليل لاحتياجات المدارس التي لا حصر لها وفي ظني موضوع تطوير او دعم المدارس يجب فيه الجرأة والخروج عن المألوف وان لا ننتظر فيه لجان تجتمع ثم تنفض ثم تجتمع لتنفض مرة اخري لان هناك احتياجات متعددة ومختلفة ومتفاوتة الاسبقية فمنها ما يتعلق بالمنشئات ومنها مايتعلق بتدريب المعلم ومنها اعداد الطالب والمناهج ومنها ما يمكن تسويفه ومنها ما هو ملح وآني ومواكب لعملية التعلم التي قطعت (حولنا)شوطا بعيدا جدا....
وهنالك ادوار موزعة منها مايخص الوزارة كاعداد المعلم وتوفير المنهج المناسب ...اذاً ما دورنا نحن ؟؟؟؟
الوزارة دائماً لاتعطينا الا الشي اليسير(spoon feeding)لذلك الجانب اللوجستي او المادي يمكن ان نسهم فيه وبما نستطيع كل علي حسب استطاعته....(غايتو)انا اخترح اشياء بسيطة ومهمة يمكن تحقيقهاكبداية وهي اضافة حقيقية اسوة بالمدارس التي حولنا وهي اشياء تدعم الانشطة التعليميةوالرياضية والثقافية وهي كالتالي:-مولد كهربائي صغير خاص بالمدرسة -جهاز عرض للاوراق الشفافة لكل فصل-سبورات بيضاءمعدنية واستبدال الطباشير باقلام سبورة (متوفرة ورخيصة)-جهاز(head projector) واحد فقط للمدرسة-ماكينة تصوير للاوراق وهي قد تقلل من العبءعن كاهل الكتاب المدرسي-مايكروفون للاذاعة وللانشطة الثقافية وبناء مسرح (مسطبةلاغير)-تجهيز ميدان فقط عارضتين وشبك وفنايل وشوية كور...وهذه الاشياء هي جزء يسير جدا وضروري وغير مكلف وانا علي ثقة سيكون اضافة حقيقية لمدارسنا التي لا يغلي شي عليها...انا اردت بذلك ان اقول كلام عملي ومجرب و(غير مكلف) وبداية لان البعض قد يتفق معنافي كل شي الا في الامور التي تتطلب دعم قد تظهر بعض الرؤي التعجيزية.....*تنويه* نسبة لبعدي الممتد عن البلد والمدارس بصفة خاصة ربما بعض الاشياء التي ذكرتها تكون اصلا موجودة لذلك ارجو من اخونا النشط ابو الحسن ان يمدنا بصورة حية حالية عن اوضاع المدارس وياريت تكون تفصيلية ان امكن....في الختام ارجو المعزرة ان اخطأت التقدير او بالغت (شوي) ولكن عموما هذه وجهة نظري واسأل مجرب ولا تنسي الطبيب.....

ابو حسن كتب:كمتابعة لهذا الموضوع السابق المهم...... واضافة عملية آنية يمكن ان تضيف الشي القليل لاحتياجات المدارس التي لا حصر لها وفي ظني موضوع تطوير او دعم المدارس يجب فيه الجرأة والخروج عن المألوف وان لا ننتظر فيه لجان تجتمع ثم تنفض ثم تجتمع لتنفض مرة اخري لان هناك احتياجات متعددة ومختلفة ومتفاوتة الاسبقية فمنها ما يتعلق بالمنشئات ومنها مايتعلق بتدريب المعلم ومنها اعداد الطالب والمناهج ومنها ما يمكن تسويفه ومنها ما هو ملح وآني ومواكب لعملية التعلم التي قطعت (حولنا)شوطا بعيدا جدا....
وهنالك ادوار موزعة منها مايخص الوزارة كاعداد المعلم وتوفير المنهج المناسب ...اذاً ما دورنا نحن ؟؟؟؟
الوزارة دائماً لاتعطينا الا الشي اليسير(spoon feeding)لذلك الجانب اللوجستي او المادي يمكن ان نسهم فيه وبما نستطيع كل علي حسب استطاعته....(غايتو)انا اخترح اشياء بسيطة ومهمة يمكن تحقيقهاكبداية وهي اضافة حقيقية اسوة بالمدارس التي حولنا وهي اشياء تدعم الانشطة التعليميةوالرياضية والثقافية وهي كالتالي:-مولد كهربائي صغير خاص بالمدرسة -جهاز عرض للاوراق الشفافة لكل فصل-سبورات بيضاءمعدنية واستبدال الطباشير باقلام سبورة (متوفرة ورخيصة)-جهاز(head projector) واحد فقط للمدرسة-ماكينة تصوير للاوراق وهي قد تقلل من العبءعن كاهل الكتاب المدرسي-مايكروفون للاذاعة وللانشطة الثقافية وبناء مسرح (مسطبةلاغير)-تجهيز ميدان فقط عارضتين وشبك وفنايل وشوية كور...وهذه الاشياء هي جزء يسير جدا وضروري وغير مكلف وانا علي ثقة سيكون اضافة حقيقية لمدارسنا التي لا يغلي شي عليها...انا اردت بذلك ان اقول كلام عملي ومجرب و(غير مكلف) وبداية لان البعض قد يتفق معنافي كل شي الا في الامور التي تتطلب دعم قد تظهر بعض الرؤي التعجيزية.....*تنويه* نسبة لبعدي الممتد عن البلد والمدارس بصفة خاصة ربما بعض الاشياء التي ذكرتها تكون اصلا موجودة لذلك ارجو من اخونا النشط ابو الحسن ان يمدنا بصورة حية حالية عن اوضاع المدارس وياريت تكون تفصيلية ان امكن....في الختام ارجو المعزرة ان اخطأت التقدير او بالغت (شوي) ولكن عموما هذه وجهة نظري واسأل مجرب ولا تنسي الطبيب.....

أخى العزيز أبوحسن لك التحية على الافكار الرائعه التى سقتها فى حديثك وهى أقتراحات فعلا عملية
وبسيطة ولمسات سوف تغير تغير فعلى وواضح .
وكما تفضلت بأنة لابد من حصر الموجود والناقص وطبعا هذا كان الطلب من الاول .
وأتعهد أنا بالاتصال بأكثر من شخص لتزويدنا بالموجود ومتاح حاليا وطبعا سوف تكون فرصة لان المدارس الان فى الاجازة .
وبعد ذلك سوف اقوم بأرسالها أيميل لكل المعنيين بالامر ويتم تحليل النتيجة .
وحصر الضروريات وتسميتهاوسوف تكون حول أقتراحاتك أعلاة وسوف يكون لك القدح المعلى بحكم تخصصك
ووجودك ضمن هذة المساحة .
أخيرا لك شكرى على الاقتراحات الجميلة ونسأل الله التوفيق والنجاح والله من وراء القصد ،،،[b]

اشكرك ابو الحسن علي تفاعلك السريع واهتمامك بهكذا قضايا عامة.... فيها مصلحة الجميع،وسدد خطاك..............آمين

محمد حسن
ما أشبه الليله بالبارحة
قبل أعوام قليلة
كانت نتيجة مدرسة القلوباب مخزية جدا
فخاطبت العزيز ابراهيم البشير
يرحمه الله ويحسن مثواه
ففهم الرسالة
وكانت النتيجة نجاح بنسبة 90%


مرفق الرسالة


لسم الله الرحمن الرحيم

الأخ العزيز / إبراهيم البشير المحترم
( أبو محمد )
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد ،،،
أكتب إليك في عصر العولمة والتطور الهائل الذي بلغته البشرية وما زالت الإنجازات تتوالى حتى أصبح من الصعوبة متابعتها والإلمام بها وأنت الآن تتابع أخبار العالم من نادي القلوباب.. وتستطيع عبر سماعة الهاتف أن تشارك في الحوار الدائر في قطر أو لندن وتعبر وتؤثر وتتأثر مثلك مثل غيرك من خلق الله .
أنا أعلم أنك تعرف هذه الحقائق وتعرف أكثر منها بأن هذا التطور الذي يشهده العالم يحتاج إلى جيل واع يستطيع عبر العلم والمعرفة أن يستفيد من هذه التقنية ومن هذا التطور ويمارسه ويشارك فيه بإسهاماته وأفكاره وهذا الجيل… هو جيل العلم التقني وجيل العلم الذكي الذي يتكلم اللغات ولا يخشى من لوحة المفاتيح والأزرار .
وحين كان العالم يتعامل مع هذه الحقائق المجردة بهذا الفهم والاستعداد للمنافسة ..تأتي مدرسة القلوباب لتخرج لنا جيلا من الفاشلين… وجيلا من الراسبين… وجيلا من الساقطين…لا شهادة ولا مؤهل .. ولا حول ولا قوة إلا بالله وإنا لله وإنا إليه راجعون .
أنا اخترت أن أكتب إليك أنت من دون أهل القلوباب لأني أعلم فهمك للأمور واهتمامك بشئون البلد لهذا وحتى لا تتكرر هذه المهزلة المضحكة والمبكية وحتى لا يصبح أبنائنا هم الضحية فإنني أدعوك لتكوين لجنة مصغرة تسمي (( لجنة نجاح الطلاب )) تتكون من 3 آباء و3 أمهات تكون مهمتها الآتي :-
1-متابعة طلاب الصف السابع والثامن متابعة مستمرة ودقيقة تشمل الكتب والمدرسين والدروس الخاصة بعد الدوام ومساعدة المحتاجين في سداد الرسوم ومصاريف الدراسة.
2- المتابعة المستمرة مع إدارة المدرسة والوقوف علي سير الدروس ومشاكل الطلاب ومشاكل المدرسة ومساعدة المدرسين في حل مشاكلهم 3- إشراك الأسرة الأب والأم بصورة فاعلة لمتابعة الطلاب داخل المنزل للمذاكرة ومتابعة المدرسة أولا بأول والاهتمام بالطالب وتفرغه للمذاكرة والتحصيل.
3- الاتصال بالمغتربين للدعم المادي البسيط لتوفير مبالغ الدروس الخاصة والكتب ووسائل التدريس وإشراكهم في كل شي يخص الطلاب المعنيين وتكوين لجنة من :-
من المغتربين لإرسال مساهمتهم
أن مسؤولية الفشل والخيبة والتي حصلت يتحملها الآباء الذين لم يتابعوا أولادهم.. وتتحملها إدراة المدرسة والمعلمين الذين لم يهتموا حتى بالعشرة الأوائل.. ثم يتحملها الطلبة أنفسهم لهذا فالعلاج لابد أن يكون شاملا وفاعلا حتى تستطيعوا العام القادم أن تحاسبوا المتسبب بحزم وقوة مهما كان .
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،،،
أخوك / علي الكرار هاشم محمد
الرياض